Época Colonial

Candombe: Candela, Caracachumba.
Para escuchar, hacé clic acá: Candombe Candela

Vivir en la Ciudad

Paisajes de Campo y Ciudad.
Busco en el Libro de Goyo, Capítulo 4, páginas 232 y 233. Leo y completo

El pollo Goyo

Trabajamos con el Libro, Matemática, páginas: 113, 115, 120, 121,122 y 124.

Época Colonial

Lectura de Fuentes históricas.
Les propongo leer el texto y escuchar el audio que les envío para conocer un poco más sobre nuestra historia. También más abajo hay una selección de imágenes para observar muy bien. Después de leer, escuchar y mirar todo el material,los invito a  elegir UN TEMA que les haya interesado y escribir en el cuaderno lo que hayan  aprendido.
Niños y niñas de la época
Audio 1
La Educación en aquella época
Audio 2
La Sociedad en la colonia
Audio 3

Canasta

Familia: Volvemos a ponernos en contacto con Uds. para comunicarles que el próximo miércoles 27/05 se hará la entrega de la "Quinta

Canasta Escolar Nutritiva"

Para mantener el orden y el cuidado de todos, solicitamos concurrir un adulto por familia respetando el cronograma establecido y con los recaudos de seguridad correspondientes.

1° y 2° grado................... 12 a 13 hs.

3°, 4° y 5° grado ............ 13 a 14 hs.

6° y 7° grado .................. 14 a 15 hs.

Recuerden que los alumnos que han finalizado los trabajos entregados en fotocopia o libros, pueden acercarlos en dicha fecha a la escuela y nosotras se los haremos llegar a los docentes.

Los esperamos.    

El pollo Goyo

¡Silencio niños! de Ema Wolf. Comenzamos a leer y completar las páginas: 10, 11, 12, 13( sólo actividades 1, 2 y 3), 14,16, 17, 18, 19, 20, 21. Tienen toda la semana para hacerlas.

Cabildo de Buenos Aires

Época Colonial

Ya que no podemos hacer el paseo, les propongo ver este video. ¡FELIZ DÍA DE LA PATRIA!
El Cabildo

Época Colonial

¿Y si empezamos a festejar? Les dejo este bello candombe para escuchar( y bailar, el que se anima):
 "Candombo a Marumba", Cuentacuénticos.
Para escuchar, hacé clic: Candombe Marumba

El Gato con Botas

Les propongo más ACTIVIDADES del "Gato con botas" para hacer en el cuaderno. Hagan clic aquí:
Actividades

Época Colonial

HISTORIAS EN TIEMPOS DE LA CORONA

Vida cotidiana

Los invito a tomar asiento y mirar estos videos. Son cinco, de poco más de dos minutos. Aprendamos Historia...Las ACTIVIDADES que se proponen, No van a subirse a las redes, me las envían como siempre.
 Hagamos clic aquí:

Historias en los tiempos de LA CORONA

Época colonial

 ¿Visitamos Buenos Aires colonial? Haciendo clic abajo verán un video que nos acerca un poco a aquellos tiempos.
Buenos Aires 1810

ACTIVIDADES: Cambios y Permanencias

El pollo Goyo

Matemática: trabajamos en el LIBRO. Completamos las páginas:106, 107,108,110,111 y 112
Recuerden que pueden hacer un poco cada día.

El gato con botas

ACTIVIDADES: 
Les dejo tareas para realizar en el cuaderno; pueden hacer una o dos por día. Recuerden siempre volver a leer el cuento:
Actividades del Gato con botas

Audio Libros

HORA DE BIBLIOTECA

Para escuchar en cualquier momento.... Disfruten...
Audio Libros

Biografías

Estamos leyendo "El gato con botas" de Charles Perrault. Aquí les dejo para leer, la BIOGRAFÍA del autor:

Biografía de Charles Perrault

El gato con Botas

¡Hola chicos! Vamos a continuar con nuestros "Cuentos con Ogros". Comenzamos en la Escuela con "Irulana y el Ogronte" de Graciela Montes. Hoy les comparto este cuento clásico, escrito por Charles Perrault hace muchísimos años. Recuerden leerlo varias veces ;hagan clic aquí:
El Gato con botas

Época Colonial

Los invito a recorrer "virtualmente" La Plaza de Mayo en la actualidad. Hagan clic aquí:

Plaza de Mayo Hoy

ACTIVIDADES: Después de ver el video, en el cuaderno ,armo una lista con los edificios y monumentos que se observan y con los medios de transporte público.

Cuadernillo N°5

Matemática: más restas. A trabajar... Completo en el cuaderno: recordá poner la fecha y el título. Hacer clic para ver las actividades:
Más restas

Canasta alimentaria y Libro

Familia: Volvemos a ponernos en contacto con Uds. para comunicarles que el próximo miércoles 13/05 se hará la entrega de la Cuarta Canasta Escolar Nutritiva "
Para mantener el orden y el cuidado de todos, solicitamos concurrir un adulto por familia respetando el cronograma establecido y con los recaudos de seguridad correspondientes.
1° y 2° grado................... 12 a 13 hs.
3°, 4° y 5° grado ............ 13 a 14 hs. Los padres de 3° podrán retirar el LIBRO
6° y 7° grado .................. 14 a 15 hs.

Los esperamos.

Hans Christian Andersen

Un juego divertido para finalizar la lectura de algunos de sus cuentos:
Juego de preguntas Quizizz
NO es para hacer en el Cuaderno

Las aventuras del sapo Ruperto

¡Hola chicos! Estuvimos leyendo biografías. Acá les dejo la del autor del libro que estamos compartiendo en los encuentros con Zoom

Biografía:

Cuadernillo N°4

Matemática
Restas con distintos significados.¡ A trabajar chicos!
Cuadernillo 4

Educación Física

Clase N°4 del Profesor Facundo: hagan clic abajo y mejoraren la puntería!!!!

Video del profesor

Vivir en la Ciudad de Buenos Aires

Medios de transporte

Medios de transporte en la actualidad.
Hagan clic aquí: Medios de transporte y a trabajar!

Libro Super Desafíos

BIOGRAFÍAS

Hola... Vamos a abrir el libro en las páginas 14 y 15.¿ Recuerdan este cartel? Comenzamos poniendo la Biografía de Graciela Montes. ¿Qué libros leímos?¿Cuáles otros conocen y leyeron?

Les propongo leer las dos páginas, muchas veces, y buscar acá en el blog, la biografía de Hans C Andersen. Una pista: veo una reina desconfiada y un príncipe que quería casarse...
¿Ya la encontraron? La copio en el cuaderno

Visita al Museo

MUSEO LARRETA

Hoy teníamos esta salida con los chicos de segundo. El Museo nos envía este video para que podamos conocerlo un poquito. Nos esperan cuando todo esto termine. Espero lo disfruten.
Hacer clic aquí para pasea un rato
Museo Larreta

Actividad 6

TOYS

Vamos a terminar la unidad del libro.

CIRCLE AND WRITE

Abren la página 28, busquen las palabras en la sopa de letras y las escriben al lado de cada dibujo. 
.
CIRCLE 3 DIFFERENCES. WRITE ABOUT PICTURE B.

En el ejercicio final buscan 3 diferencias entre la imágen A y la B, las marcan y contestan las preguntas de la imágen B. 

WATCH

Para despedirnos del tema de los juguetes y su ubicación vemos este último video haciendo click acá: Video. .

Educación Física

Actividad N°3

¡Hola a todos!

Les dejo acá para leer y más abajo para realizar la actividad:Educación Física

Chicos hagan clic aquí para ver la actividad del Profe Facundo:Puntería

Animales

SERES VIVOS
Para seguir aprendiendo! Acá les dejo una página con información sobre animales y juegos de preguntas y respuestas para autoevaluar lo aprendido. Suerte!!!! Hacer clic aquí:Seres Vivos

Cuadernillo N° 3

Matemática

Trabajamos con cienes y dieces. Hacemos clic aquí:

Cuadernillo 3

Actividad 5

TOYS

Antes de seguir, recordemos algunas cosas aprendidas. PREPOSITIONS.

Para esto vean el video haciendo click acá: Video WATCH.

Ahora abran la pagina 27 y completen las palabras que faltan en el ejercicio de arriba. LOOK AND WRITE.

Para terminar pinten los juguetes del ejercicio de abajo y contesten las preguntas. COLOUR THE TOYS. TRACE AND WRITE.

Educación Física

Higiene Personal

Hacer clic aquí:Higiene

Tangram

TANGRAM
Podemos pedir en casa que lean y nos lean qué es y cómo usamos el Tangram. Con papel, tijera y colores podemos armar uno y animarnos a jugar.
Tangram

Canasta de alimentos

Familias:
El próximo miércoles 29/4 se realizará la entrega de la 3° canasta escolar nutricional. El equipo de conducción, auxiliares y de cocina estamos trabajando para acompañarlos. Los esperamos:
12 a 13 hs 1° y 2° grado.
13 a 14 hs. 3°, 4° y 5° grado.
14 a 15 hs. 6° y 7° grado.

Podrán retirar los Nuevos Libros de INGLÉS.

Los Cisnes salvajes

Hans C. Andersen
 Les dejo el último libro para leer de este autor: Los Cisnes salvajes

Actividad para hacer en el Cuaderno: Después de haber leído estos cinco cuentos, elegir uno para escribir una recomendación para otro niño que no conoce al autor y su obra.

Juegos con Matemática

Matemática: 
Hola chicos! Hagan clic aquí: Números y operaciones.
Entren en : Juegos de números y operaciones 2°primaria: la centena, lectura y escritura de números, orden, mayores y menores, series, valor de la cifra, sumas y restas. Seguimos repasando. Buena suerte!!!!!!

Roald Dahll

Biblioteca

La Hora del Cuento
En 2° conocieron  a este autor. Hoy vamos a conocer sus Cuentos en versos.
Nos sentamos muy cómodos para leer estas historias de Roald Dahl. Disfruten!!!!!!!
Cenicienta
Caperucita

Actividad 4

TOYS

Sigamos con el libro.

Vamos a la página 26.

Lean las preguntas y unan con flechas el dibujo correspondiente. READ AND MATCH.

Después escribir los nombres. WRITE

Abajo, escribir las palabras que faltan en las preguntas. LOOK, TRACE AND WRITE.

Ahora buscar esos juguetes en el dibujo. FIND AND CIRCLE.

Trabajamos en el muro y con Otras Actividades

Animales Nocturnos
¿Qué aprendimos? Escribimos en el muro colaborativo. Recuerden hacer clic en una etiqueta para trabajar. Para acceder al muro hagan clic aquí: Muro colaborativo
Verán una imagen así:

Aquí hagan clic para buscar otras ACTIVIDADES:Animales Nocturnos Tareas

Derechos

Nuestros Derechos. Derechos de los Niños
Hacemos clic:
Mis derechos

Cuadernillo N°2

SUMAS Y RESTAS

Seguimos ejercitando!!!! Hagan clic en los links
Sumas
Restas
Otras restas

Y ahora OTRO cuadernillo de repaso:
Cuadernillo 2

El Patito feo

Seguimos con los cuentos de Andersen:
Vamos a leer "El Patito feo". Hagan clic acá: El Patito feo. Las tareas se encuentran más abajo.

Para realizar las actividades, hacer clic aquí:Actividades

Mi héroe eres tú

Muy interesante!!!!!

Para compartir este fin de semana

Mi Héroe eres tú

Actividad 3

JUGUETES. TOYS

Siempre siguiendo con el mismo libro, vamos a la página 13.

     1) Escuchando el audio N° 27 haciendo click acá: Audio, numerar los juguetes mencionados. LISTEN AND NUMBER.

     2)  Pegar los stickers en los lugares correspondientes debajo de cada imágen. STICK THE STICKERS.

Para terminar con la unidad del libro en la página 13

 1)   Escribir la palabra completando las letras faltantes. WRITE.

      2)   Responder las preguntas escribiendo la palabra correspondiente del cuadro superior. LOOK AND WRITE.

Biblioteca

La Hora del Cuento

Nos preparamos para escuchar este hermoso cuento! Gracias Seño Silvia!!!
Hagan clic aquí: Secreto de Familia

Educación Física

Tarea del Profesor Facundo
Hacer clic aquí:Actividad Ed.Física

Saludos Virtuales

Sorpresa!!! Acá les dejo mi saludo:

Más Números

Matemática:
Hola chicos! Acá les dejo una página para seguir trabajando sin aburrirse
Hagan clic aquí: Jugando y aprendiendo

Contacto con Moni "La teacher"

Sres. padres y alumnos:

A causa de la situación que estamos viviendo y que no sabemos cuánto se extenderá les dejo aquí mi mail laboral por si tienen que comunicarse conmigo por cualquier necesidad o duda.
El mail es: monicaescuela14@gmail.com.
No duden en contactarme para lo que necesiten.

Animales

Fichas sobre animales. A trabajar!!!!!!! Hagan click en:
Animales 1
Animales 2

Cuadernillo de Matemática

Les dejo un cuadernillo para repasar:

Cuadernillo 1

A pensar y resolver!!!!!

A jugar programando

Hola familias!
¿Cómo están?
Esta vez los invitamos a aprender a programar en familia. Van a ver que es muy fácil. ¡Los chicos los pueden ayudar porque conocen a la puma Duba, a la llama Coty y a otros amigos que les proponen desafíos en el sitio Pilas Bloques.
Los invitamos a comenzar por el número 1 "Dieta a base de churrascos" y avanzar hasta donde puedan o quieran, por qué no?
Después, nos gustaría saber hasta qué nivel llegaron. Observen que hay títulos, y dentro de cada uno hay niveles. ¡Vayan uno para ir superando dificultades! Pueden dejarnos un comentario sin olvidarse de poner primero el nombre de quien está compartiendo su experiencia para que todos podamos leerlo.

Pilas Bloques clic aquí

¡Los esperamos!

Bolsón alimentos

Familia: 

1) Ponemos en su conocimiento que el día MIÉRCOLES 15/4 haremos entrega de la 2° Canasta Escolar Nutricional proporcionada por el GCBA.

Solicitamos que concurra un adulto por familia respetando el siguiente

 horario.para evitar el aglomeramiento:

• 12 a 13 hs. : 1° y 2° grado.
• 13 a 14 hs. : 3°, 4° y 5° grado.
• 14 a 15 hs. : 6° y 7° grado.  

En el caso que no puedan o no deseen retirarla, solicitamos comunicarnos por este medio su donación, para que ésta Conducción ´pueda distribuirla entre quienes la necesitan dentro de nuestra Comunidad Escolar.

2) CAMPAÑA DE VACUNACIÓN ANTIGRIPAL DESTINADA A ADULTOS MAYORES DE 65 AÑOS. Tener presente el mail enviado el viernes 10/04.

3) Adjuntamos la grilla de la TV Pública, Pakapaka y Canal Encuentro sobre emisiones didácticas y recreativas.

4) Informamos que de acuerdo a lo estipulado por el GCBA, a partir del miércoles 15/4 es obligatorio el uso de tapaboca para deambular por la ciudad.

Estamos presentes para acompañarlos en estos momentos en que DEBEMOS QUEDARNOS EN CASA y respetar las indicaciones brindadas por el Gobierno Nacional y de la Ciudad.

El traje nuevo del emperador

Continuamos con Hans C. Andersen: para leer el texto, clic acá: El traje nuevo del emperador.
Familias, cada cuento con sus actividades son para realizar a lo largo de una semana.
Para completar las tareas, cilc abajo donde dice Actividades.

Actividades

Juegos Matemáticos

Jugar en Familia.
Aquí les dejo varios juegos para hacer en casa.Hagan clic acá:

Juegos

Trabajamos juntos en el muro

Hola a todos y todas!!
Por aquí vamos a trabajar en forma colaborativa en un tablón o muro similar al de la imagen.

El lunes publiqué el video de la Ballena Franca Austral, y otros más.  Tenían que hacer algunas investigaciones.
.¿ Qué les sorprendió de lo que averiguaron? Vamos a compartir esta información escribiendo cada uno en un Postit (que son esas etiquetas de colores que están en un costado,seleccionan una)
Para acceder deberás hacer CLIC AQUÍ y se abrirá en una nueva pestaña.
 No olviden colocar sus nombres. ¡A trabajar! ¡Leamos todo!

Mi mail

Hola Familias!! 
Espero estén bien. Les dejo mi dirección de mail para así poder comunicarnos mejor. Recuerden poner nombre y apellido del alumno, gracias.
 Es :

mavifranchi99@yahoo.com

Les dejo un fuerte abrazo😍💚

Actividad 2 : Los Juguetes

Continuando con el libro.

Escuchar el audio N° 26 haciendo click aquí: Audio y realizar las siguientes actividades

  1) Numerar los dibujos de la página 12.

       2) Buscar los 6 juguetes de la imágen de la página 12 y escribir sus nombres.

Siguiendo con el libro en la página 12:

   Mirar el dibujo donde buscaron los juguetes en la actividad anterior.

1     Reconocer donde se encuentran y responder las preguntas:

        Hacerlo en sus cuadernos.

a)   Where’s the ball?

b)   Where’s the train?

c)   Where’s the guitar?

d)   Where’s the teddy?

e)   Where’s the Tablet?

Animales en peligro: La Ballena Franca Austral.

 Miren el video. El miércoles verán una nueva entrada para seguir trabajando sobre el  tema. Pueden investigar y buscar información sobre otros animales en peligro( ya algo estuvimos viendo en la escuela).

Ballena Franca Austral

Actividad 1: Los juguetes

Vamos a trabajar en el libro LEARN WITH US - ENTRY BOOK que se les entregó los primeros días de la suspensión de clases

     Escuchar el audio 21 haciendo click aquí: Audio y realizar las siguientes actividades:         
           

       Buscar los stickers y pegarlos en su lugar. Páginas 10 y 11.

Sigamos con el libro

Ahora haremos las siguientes actividades:

    1) Ir a la página 25. Leer y colorear según indica cada palabra.

     2) Unir con flechas nombre con dibujo.

Día del Veterano y Caídos en Malvinas

El 2 de abril recordamos a los Veteranos y Caídos en la Guerra de Malvinas. Conozcamos un poco de nuestra historia. Haz click acá:

 Las Islas Malvinas

¿Cómo solucionamos algunos  conflictos? Buscamos diferentes estrategias; el diálogo es siempre la mejor opción. Para reflexionar veamos este corto, haciendo clic aquí:
El puente
Chicos, pueden dejar comentarios, así nos comunicamos

TELEVISIÓN PÚBLICA

Hola chicos! Saben que pueden ver en la tele algunos programas educativos. Acá les dejo la grilla de horarios. Les mando un abrazo a la distancia, espero que todos estén bien.

Hans C Andersen

Seguimos con nuestra lecturas de cuentos de Hans C. Andersen.
Para realizar las actividades, a lo largo de toda la semana, hagan clic aquí:
Actividades

Para acceder y leer el cuento hacé clic acá. 

DISTRIBUCIÓN DE CANASTA ESCOLAR NUTRITIVA

Familias: el día miércoles 01/04 se realizará la entrega de la canasta. Solicitamos concurra UN ADULTO POR FAMILIA  respetando el siguiente horario:

• De 12 a 13hs: 1° y 2° grado
• De 13 a 14hs: 3°, 4° y 5° grado
• De 14 a 15hs: 6° y 7|° grado

Los esperamos. Equipo de Conducción

Inglés Útiles escolares

 ÚTILES ESCOLARES

Para repasar los útiles escolares, vean el video adjunto.
Escuchen y repitan las palabras repasadas.

Hola! Acá les dejo una canción que nos hace pensar sobre los Derechos de los Niños. Conversen en familia sobre el Derecho a la Identidad; qué importancia tiene saber nuestros orígenes, el saber de dónde venimos . Hagan click en el link. Besos a todos y a cuidarse.
Canción "Yo quiero"

Hola Chicos! Les dejo un video para ver sobre "El Día de la Memoria". Hacé click en este link.
Zamba y la Memoria,

Les propongo realizar las actividades que aparecen debajo.
¡ATENCIÓN! las actividades tienen 2 partes que podrás ir haciendo a tu ritmo.

Parte 1

Para poder completarlas, deberás primero leer el cuento "El ruiseñor" del cual te dejamos también el enlace donde encontrarlo.
Aprovechá a leerlo solo, en familia, que algún adulto en casa te lo lea. Contale lo que leés a alguien en casa, pedile que te haga preguntas sobre lo que van leyendo.
Después, podrás todas las actividades que te preparamos.

Parte 2

¿Y? ¿Cómo vamos?
¿Qué te parece la historia?
Ahora, más actividades sobre comprensión y ortografía pero de forma diferente. 

RECUERDEN UTILIZAR MAYÚSCULAS, Y PUNTOS. 

Parte 1

Parte 2

Bienvenidos a 3° grado - año 2020

Hola chicos y chicas!
Este blog será nuestro lugar de encuentro virtual. Lo utilizaremos para encontrar material como textos, videos, imágenes, juegos y, también, para mostrar nuestras producciones.